一朝沐杏雨，一生念师恩

于立君老师曾任长春工程学院财务处处长，教授，硕士研究生导师，曾获吉林省社会科学研究“十二五”规划“理论经济学”学科专家、吉林省房地产业协会房地产经济专家委员会副主任委员。主持完成了教育厅、住建厅、科技厅等项目。于老师秉持既当好学生的学术导师，更要当好他们人生导师的座右铭，总结出了“关心、细心、赏识、平等”育人法。她与所带的每一位学生交心，随时掌握每名学生平时的思想动态。特别是学生因课题遇到麻烦、灰心退缩时、节假日思乡时、情感波动时、她都用母亲一样的话语，欣赏的目光、宽容的心态、跟学生如亲人，朋友般的交流，让学生在关爱、友爱中成长。

沐浴着明媚的阳光，坐在实验室的桌子前。每一个深情的日子，在宁静的星空之下。咀嚼着于老师给予的知识，不禁想起您教导的每个细节。于立君老师曾发出了“全体教职工担任班主任的倡议书”，围绕如何增强做好我校大学生思想政治教育工作的责任感和使命感，提升大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，开辟大学生思想政治教育工作的新途径和新境界三个方面提出了宝贵建议。

那些年少的时光里，我们曾像一株野草，疯狂地生长，放肆的叛逆。时间匆匆，在人生的一个又一个岔路上，老师不断修剪着我们的枝丫，使我们更好的成为像那金色的太阳花，温暖又坚定。

飞鸟集里写道：谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。在我念研究生以来，于老师一直与我同行，遇到瓶颈时给我传道授业解惑，给我相信的勇气，给我仰望星空的追寻，每当我迷失在科研的路途里，会照亮我前行。在生活中，于老师更是我人生价值观的掌灯人。于老师对我们说，“我认为乐观和微笑是一种修养，微笑是面对生活的一种态度，和贫富、地位、处境都没有必然的关系。一个富翁可能愁眉不展，一个身处逆境的人也可能心情舒畅，相比整天抱怨生活的不公，对生活永远充满感激才是一种好的态度”。

一个人的情绪容易受到环境的影响，同样你的情绪也会影响到他人对你的态度。如果一个人总是哭丧着脸，一副苦大仇深的样子，周围的人也不会喜欢他。如果一个人总是能够保持微笑地面对生活，那么他的亲和力也会增加，周围人也会被他吸引，得到更加和谐的人际关系。于老师经常鼓励我们乐观的微笑，她告诉我们微笑应该是发自内心的，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。微笑应该是没有目的的，一个有修养的人应该对上司或者门卫都保持同样的微笑，只有这样，别人才会回报给你相同的微笑。

于立君老师对事业全身投入，大胆开拓创新。她积极参与研究生培养计划及课程设置制定等工作，为学院研究生教育教学长远发展精细谋划。为修改和完善专业型研究生的培养计划及课程设置，迎接教育部学位办组织的研究生工作检查，为她的每个研究生制定出了符合各个研究生实际的研究生培养计划和课程设置，真正的做到因材施教。她担任研究生“高级健康评估”课程负责人，主编了《工程经济学》并参与授课，为应用型研究生培养付出最大努力。

天道酬勤，于老师的学生也积极发表各类文章，考取相应证书。紧随于老师的步伐，于立君老师自身考取一级建造师、一级造价师、一级监理师等。有了相关经验，在教书育人时，通过自身经验向研究生传授，做温情与实力并存的教育者。对基础不同程度的研究生，用不同深度的教育方式有目的、有组织、有计划、系统的传授知识，努力给国家培养崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才。同时培养研究生养成良好的习惯——做读书笔记。于老师要求她的学生精读书，可以读的慢但是要全身心投入去读，同时定期进行读书汇报和专业成果汇报。于老师强调，习惯可以决定一个人的命运，好习惯可以让人受益一生。而培养学生良好的行为习惯，是推行素质教育的根本出发点和归宿点，更是塑造学生健全健康人格，使之成为一个“合格的人”的重要途径。

近年来，于立君老师凭借自己在长期的教学和实践中积累的丰富的工程项目管理方面的专业知识，以新颖的观点、独到的见解，受到同行的好评与欢迎。工作让她感到安心、感到幸福，也驱动着她始终全身心投入所挚爱的教学科研事业中,为研究生教育奉献了自己的才智和辛劳！“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。于立君，用她博大的爱和对事业的执着追求，收获了广大师生“点赞”！

以星聚火，以灯弘光。路固遥迢，心愈来铮亮。山长予耕，桃李仰成。荣愿恩师，德闻回响。

编辑：陈立

审核：荀洪梅王卓识