为推动“温馨班集体”建设，让班级洋溢成长气息，营造充满活力、健康向上、温馨和谐的育人环境，提升班主任建班育人水平。4月26日下午，主题为“创建温馨班集体打造幸福班级文化”培训在南桥小学（恒贤校区）举行。参加本次活动的有年度奉贤区骨干班主任培训班学员、班主任工作坊主持人等60余人。活动在区教育学院德研员钱红老师的策划组织下，由区德育名师、思言小学德育主任施建英主持。

培训共分为两大议程。首先，学员们在南小德育主任郭燕等师生导游的带领下，兴致盎然地参观了校园的人文景点、雅致大厅、特色长廊、专用教室等，接着进行了集中研讨。

主题研讨分为三大版块，首先由郭燕作《点滴浸润中的醇美文化》微报告，她从文化认同、文化创设、团队打造、创新课程、多彩行动、形成机制等方面对校园文化进行了深度剖析和解读。接着区班主任工作坊主持人关远馨作《有趣有法有情——浅谈温馨教室的创建》微讲座，通过一个个鲜活的案例，阐述了班主任温馨创建过程繁中有细，苦中有乐的同时，还要掌握“有趣”是前提，“有法”是关键，“有情”一定是必然。然后，学员们在区班主任工作坊主持人和六位组长的组织下，针对温馨班集体建设的主要经验或特色及遇到的问题和困惑进行研讨并一一进行交流汇报。

最后施建英作点评。她结合自己5年来参加市黄静华德育名师基地的学习体会，认为从学校层面打造温馨校园到班级层面打造温馨班集体，都体现了德育人全心、全情地投入，同时站得高，看的远，有思想、懂方法、有情趣、出成效。她从聚焦温馨班集体的四个特征、明确三大文化走向、聚集三块着力领域、形成自身班级特色等方面进行畅谈，希望每一位学员继续推进温馨班集体建设，培育幸福班级文化，做幸福的德育人，育幸福的学子。

（教育发展研究中心通讯员）

学员培训感言

让每个孩子成为一棵树

“让每个孩子成为一棵树”是美丽的南桥小学（恒贤校区）的课程理念。学生是学校的主体，是一棵棵正在长大的树苗，学校是浸润学生成长的土壤，而班主任，则是滋养树苗的阳光、空气和水。班主任要如阳光、如微风、如细雨，







































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