“我的教育故事”

美文集锦

1

育才小学西区校朱玉静

从事教育行业已有一年多，在这一年多里，每天风雨无阻地上班，勤恳扎实地奋斗在教育的第一战线上。在我感受中，我的教育故事可以简单总结为“PPL”模式。

“P”：即为passion（热情），如果没有投入热情，教育将如同一潭死水，我的每一节课都会认真备课，积极准备，做到声情并茂，和孩子们融为一体。我们一起做游戏，一起模仿，一起表演，真正做到富教于乐。因为我坚信教育是一件快乐的事，需要我们充满力量的投入。

“P”：即为patience（耐心），如果没有足够的耐心，又何谈教育？一次，我班上有个小孩的作业反复订正了多次，还是没有写对，年轻气盛的我刚准备“拍案而起”时，我看到孩子那充满恐惧的表情时，我为我刚才的失态感到惭愧。课后，我坐在学校的走廊上和他反复讲解，甚至做动作，慢慢地我听到他开始说：“嗯，嗯，嗯……”，“哦，哦，哦……”，“是这样写吗老师？你看看我写的对不对？”从他声音的变化中我知道孩子也从胆小开始变得敞开心扉。你看，教育多点耐心还是很有必要的，起码这个孩子不再“怕”我了，上课也勇于发言了。我教育孩子无论做人还是做事都要有耐心。我让他们从小背诵《三字经》、《论语》，不是一定要背出来，而是他们要明白道理，终究有一天他们会为自己好习惯的坚持做某一件事而感到骄傲与自豪，也终将成为“腹有诗书气自华”的人。耐心的魅力竟是如此之大！

“L”：即为love（爱），如果没有爱的教育将是多么可怕！教育是有温度的，不是冷冰冰嫌弃的眼神，而是一张柔和的笑脸，一个坚定的眼神，一声亲切的关心……在我班上有次有一个小女生因为受凉而吐了，那时候也正是“诺如”病毒的爆发期，全班都很惊恐，我见了立刻疏散学生，拿起扫帚和拖把，开始打扫起来，我看见孩子们惊讶的表情，我知道他们肯定没有想到老师会不嫌脏，后来，我又用面纸把一些无法清理的躲在门缝里的呕吐物一一“抓”了出来。孩子们立刻鼓起了牚，我知道“言传身教”的作用和影响还是很大的，我也明白充满爱的教育才能赢得尊重！

你看，爱无处不在，爱在身边，爱在教育。常怀敬畏之心，多学习多反思，将“PPL”用到我的教育和人生中去，让我充满热情，有耐心地去爱学生吧！我会和孩子们一齐成长！

2

育才小学西区校朱晓玲

近来听过印象最深的一句话莫过于“用心灌溉，静待花开”。工作以来，想想遇见的人，想想所经的事，从最初的急躁苛求到如今的心态平和，感谢给予我经历的学生们，感谢给予我回忆的职业。故事很多，但鲜明的教育故事还仅是下面这件了。

天色漆黑，陌生的小镇，独自一人骑着电瓶车在昏暗的路灯下寻路。是的，家访——每个老师的必经工作，建立起家校沟通的桥梁。近来班上的某个“问题女生”又“事故”频频。先是奇装异服，又是顶撞老师学风不正，作为新班主任的我决定走访一下她的家庭从而对症下药。尽管班里的老教师在“出征”前已经给我打了预防针，“年轻人做事不要太较真，上任班主任找过她的父母好几次了，你就不用做无用功啦！”但是职业初期对教育的热情以及不落下任何一个孩子的信念还是驱使着我走进了这个家庭。

和父母先是详谈一番，了解到孩子进入青春期有些叛逆，父母工作繁忙，有时根本无暇顾及孩子。谈话的过程很顺利，父母也积极配合，孩子反思保证。我在心里一万个窃喜，不枉跑此一趟。恰在此时，孩子的爸爸无意间的一句话触怒了孩子，两人竟当面争吵起来，甚至还动起了手。我和孩子的妈妈简单协调后，两人虽平复了情绪，一家子也无意与我交谈，我只能带着失落的心情出了门。

昏暗的小路，糟糕的心境，连运气也变得很差，骑车摔倒了！艰难地把车扶起来，忍痛回了宿舍。工作以来第一次抱着舍友痛哭，埋怨太较真的自己，埋怨太不上进的学生，埋怨坎坷的工作经历。看着高肿的的脚踝，一遍遍问自己值不值得，当然值得！

第二天，当我拖着厚重的棉鞋，裹着惨白的纱布进入教室时，收获了很多同学的关心，尤其当我看着那个女生歉意的眼神后，心情一下子豁达。你给予了学生关爱，学生自会以真心待你。此后这个问题女生虽没有改变很多，但她看着老师的眼神是真诚的，是感激的，那么我又何必苛责太多。

每个孩子都有属于自己的花季，花期或长或短，作为园丁我们能做的是怀着美好的愿景来用心灌溉，静待花开。

3

育才小学西区校虞漪

小L，阳光、活泼、帅气的小男孩，是班上许多小姑娘心目中的“白马小王子”。除了帅气的外型，小L的学习成绩也是名列前茅。怎么来夸小L呢？高智商与高情商的完美融合。

小L不仅吸引班上小女孩的注意，同样也吸引老师们的







































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