同一卷

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01

片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察，体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化，别忘了取一个别致的题目。

提示：

1、关键是善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。

2、注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

经典文

（名家赏析）

秋天的况味

林语堂

秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透漏出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缠绕而上，一样的轻松，一样的自由。一转眼，缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪况味，待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多而点不着，乃轻轻地一谈，烟灰静悄悄地落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在纸上一样，一点的声息都没有。于是再点起来，一口一口地吞云吐雾，香气扑鼻。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室内缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。

这时才忆起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是肃杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。

秋是代表成熟，对于春天之明媚妖艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍龙之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋天的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏热的温香罢了。或如文人已摆脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟练达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这就是庄子所谓"正是秋而万宝成"结实的意义。在人生中最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辩。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其意味较和。倘是烧得得法，慢慢得吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。

大概凡是古老、纯熟、熏黄、熟练的事物，都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到浓浓的兴味。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄辉的笔迹，都令人有相同的快乐。

人生在世如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期。使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与热爱，真无道理，须知秋天的景色，更华丽，更恢宏，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、艳丽。我真可怜那些妇女见识偏狭，使他们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。

范例文

(同龄人)

又是一年秋来时

四季交替，万物更替。这是自然界不可改变的规律，也许是因为自己身体里流的血液有着淡淡的伤感，一年四季中，最不喜欢甚至讨厌的季节就是秋季。春天欣欣向荣，给人以希望，让人产生美好的期盼；夏天热情似火，让树荫下乘凉的人们有着无穷的乐趣；冬天唯美浪漫，人们萎缩在暖暖的被窝里，看着窗外飘着的大雪，是那么的惬意。秋天，一个让人讨厌的季节，却每年都要到来。什么时候能没有秋季，直接进入可爱的冬天呢？

秋天里，杨树的叶子落了，小河的水慢慢变得浅了。河两岸的青青小草也变得稀稀拉拉的，它们好像在秋风中诉说着秋天的到来。早晨的露水打湿了花生叶子。公路两旁的梧桐树上，几片叶子在秋风中摇摆着，一辆汽车急驰而过，叶子随风飘落到了公路旁边的小河里。再也见不到小河岸边的螃蟹洞，再也听不到树上知了烦人的叫声了。原来这一切的一切都是秋风在告诉你秋天来了。

在一个乌云翻滚的下午，阴霾的天空下起了小雨，随着小雨变成大雨，校园路两旁的槐树叶子也落到了挤满雨水的水泥路上。雨慢慢小了，零星的雨点从阴暗的天空中飘落，我那本就低沉的心情变得更加沉重，不知道为什么，这一幕始终在我脑海里出现。我总是想象自己站在凋零的槐树旁，看着天空中飘飘洒洒的雨点，任凭雨点打在我的脸上、身上。因此心情总是很沉重。

回到宿舍，打开电脑。，漫无目的地在网上转来转去，天渐渐暗了下来。一天又过去了，希望明天阳光太阳带来的是温暖的阳光。

满分文

(中考满分文)

人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街事阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向.....

请以《走过，才明白》为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

走过，才明白

盼来的春天属于自然，用手织出的春天才属于自己。—题记

雪落在鼻尖上，泛起一阵冰凉的酸。

朋友考走了，脑海里浮现出临别的情景；她嬉笑着说：“我们还会见面的。”可能吗？我茫然地在雪中行走。生活，你为什么要给予我这么多苦痛？我在心中呐喊，而我的脸上没有泪，它已化作悲伤堆在心头。

突然，我停下了，发现身边的花坛里有一截断枝。这是什么？我怔住了。这以前好像是一株月季。我仔细一瞧。才看出来一些它以前的模样。

风儿裹挟着雪片拉扯着月季纤细的枝条，月季最后的叶子也落了，若翩跹的黄蝶，逐渐被白雪掩埋。可怜的月季在风中瑟瑟发抖，似童话中那个卖火柴的小女孩，孤零零地站在角落里，寒风从耳畔呼啸而过，似是哭声。是你在哭吗？你也很疼吧？你看，你的枝丫都被大雪压垮了。

我好像从它身上得到了慰藉，伸出手，轻轻地碰了碰它的断枝处，它也像是回应我，微微颤动着。“同是天涯沦落人。”我自言自语道。你怨恨生活给予的苦难吗？我在心中问着。我看天色不早了，得快点回家。那么再见了，我瞥了它一眼，大概是永别了，它活不过这个冬天了。

朋友离开几个月了，我的成绩仍没有起色。那年四月，花坛里的那株月季却开花了。

阳光倾泻在月季红艳艳的花瓣上，它似是受到了太阳的召唤，绽开宛若小姑娘般纯真的笑，花蕊如阳光般的金色，绿叶在花周围做陪衬，那叶倒也绿得奇特，叶的边缘呈现出深红的色泽，我疑心这是它为开花所付出的血泪。我又恍惚看见，寒风中它缓慢艰难地抽出绿芽，在料峭的春寒里，又默默地长出花苞。它自信大方地朝我微笑着，四周萦绕着淡雅的清香。

我无言，在这微带暖意的春风里，月季给了我希望。“只有永远保持春天的心情等待发芽的人，才能勇敢地过冬，才能在流血之后还能满树繁叶，然后结出比剪枝以前更好的果实。”林清玄如是说，月季它不也是熬过了严冬，开出惊艳的花儿，才收获了“鲜艳见天真”的美誉吗？那我是否也该乐观一些，自信面对生活中的苦难呢？

我看向远处，似乎看见朋友微笑着朝我招手。我向远处走去，步伐变得轻快起来，正如诗人汪国真所言：“只要明天还在，我就不会悲哀！”

生活给予我苦痛，那我就以奋斗的血泪回敬，就如那株月季，绽放出生命的芬芳。

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02

刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。

提示：见闻、感受和想法可能很多，建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考：

1、新的校园，新的环境

2、我是中学生了，感觉真棒

3、我的新同桌真幽默

4、校园里有这么一个有趣的地方

范例文

（同龄人）

新的校园，新的环境

春去秋来，一眨眼，童稚天真的我已不再是小学生了！没有了胸前那飘扬的红领巾，也没有了我曾经的影子！

依依不舍地告别，离开这鸟语花香的母校，每个人却又翻开了人生新的篇章！踏入这二中，我将会是崭新的。看！新的起跑线新的环境，新的学校新的目标。嗨！新的校园，我回来了！

踏进二中古色古香的校门，展现在眼前的是屹立的行政楼。再往里走些，只见绿荫笼罩着这古韵悠悠的校园。不远处是偌大的操场和久违的赛场跑道。在这里，我们要展开一场崭新的拉锯赛，一场没有硝烟的战斗！走过周世义科学馆，仿佛来到了另一个时空：一汪绿宝石般的水池，“冲破云霄”的大树扎根于此。轻轻地闭上眼，有鸟儿的歌声，有水池的流水声，有风儿刮过嫩叶的“刷刷”声；闻一闻，花香让人陶醉······呀!看着看着，不知不觉走向了那座拔地而起的体艺馆，可想而知，以后我们的文艺、体育课程便在这儿上啦！穿过一条条长廊，看到了二中辉煌的百年历史成就，我不禁在心中大声说道：“我要和他们一样！加油，我可以的！”几乎踏遍了整个学校，只剩下最后一幢楼了，那是个神圣的地方，一个充满了魔力的地方—教学楼！

一步、两步、三步，我即将踏入未来三年的教室。顺着楼梯向上走，挨个教室找着，终于，我看到了那扇门。

推开那扇门，我看到了那陌生的教室、陌生的老师以及同学。那一个个脑袋抬起来看着我，一张张脸童稚未熟，眼睛充满好奇，挺直的腰杆就像那窗外边笔直的小树。老师温柔地问了我的名字，我看到了这位老师穿着一件粉橙色的长裙，微风袭来，裙摆伴着轻风徐徐飘动......

经过三个多星期的磨合，如今我们已经打成了一片，结交了新的朋友，认识了新的老师，熟悉了这古色古香的校园。我相信未来三年在这里，定能积极向上，成为一个坚强的人，不服输，不气馁，考取优异的成绩。加油，我接受初中的挑战！

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03

在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤······这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受感动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于字。

提示：

1、回忆成长经历中让你动情的一些事，先与同学交流，看看他们的反应，再从中选择一件事落笔。

2、交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。

3、在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。

经典文

（名家赏析）

一件小事

鲁迅

我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气—老实说，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带来一个人，慢慢地倒了。

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌倒头破血出了。

伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。

我便对他说：“没有什么的。走你的罢！”

车夫毫不理会，—或者并没有听到，—却放下车子，扶那老女人慢慢起来，缠臂膊立定，问伊说：

“您怎么啦？”

“我摔坏了。”

我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀扶着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些差异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说：“请你给他····”

风全住了，路上还很静。我一路走着，几乎不敢想到我自己，以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思，奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。

这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

一九二0年七月

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以上写作范文摘自《同一卷·上分写作金讲必练》，仅摘录部分范文

①课本·写作密码

②课本·作业中的写作

5年来专攻部编本考试—《同一卷·上分》