从石缝里的种子,联想到什么看到最后一图
“20天爱上写作”系列 ①外貌 ②语言 ③心理 ④细节描写 ⑤环境 ⑥动作 ⑦场面 ⑧神态描写 ⑨比喻:写出精妙比喻,就看4方面 ⑩比拟:这一点没做到,拟人/拟物就失败 ?排比:用四季的冷暖嬗递来隐喻恋人,绝了?夸张:两种时候,不能使用夸张!?对比:你以为对比只是两个事物之间的比较??反问:会用“肯定否定综合式反问”才叫高级?通感:它有淡香,它撩人情思,但你看不到它 今天赵芸老师讲?“托物言志” 什么是托物言志?郁达夫说: “散文就是一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。” 所谓托物言志,也称寄意于物, 是指作者运用象征或起兴手法, 通过描摹 客观事物或其某一个方面的特征, 表达 作者情感 或揭示作品主旨的表现手法。 采用托物言志法的文章的特点是: 用某一物比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。 要写“托物言志”的文章 就要掌握好 “物”与“志向” “物”与“感情” 的内在联系 写作中如何更好地使用托物言志?1.联想是桥梁 要把自己的“志向”联系到所言之物中 身体之美美在丰腴,神韵之美美在物有人格。 外在的形态是读者最先接触到的,那么我们就要对物的外显形态,进行细致的、人格化的描绘,并在描绘的过程中,插入作者的联想,把“物性”与“人情”联系起来。 这样才能让读者步步深入,在跟随着作者一睹壮丽景色的同时,也能走进作者的心房。 如茅盾的《白杨礼赞》: “那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。” 提起白杨树,首先映入我们脑海的是“挺拔”“向上”,作者正是借用白杨树的形象特点,使读者产生丰富的联想,从而点出文章“正直”“团结”“上进”的内在精神主旨。 2.语言是载体 抒情之前必先做好描绘铺垫 语言之美美在得体,美言是好文章的必要条件。 其实美言的美不在词藻,就如美人不在衣饰,粗服乱头,不掩天姿。 其实美,主要在有气质、修养。 那么在托物言志手法的实际运用中,就要在所托之物的具体描绘上下一番功夫了。 例如,季羡林《荷塘清韵》中: “到了第三年,却忽然出现了奇迹,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。” 作者从洪湖带回几颗莲子,种下后的第三年方见几片嫩叶。但是短短一个夏日,蔓延之势头,却令人震撼。 作者借着植莲的经历,有感于天地万物极其惊人的求生存和扩展蔓延的力量。先是一个有趣的小插曲,继而步步深入,终把我们带进所言之志! 3.抒怀是灵魂 描绘时写作意图或志向也要了然于心 灵魂之美美在高贵,文章之美美在作者情怀。 作者着笔,浓墨重彩描绘一番景色或事物的背后,必然是有情感依托的。也是要借着这一载体来升华情感,循序渐进也自然而然地引出自己的“言外之志”的。 这样,才能带领读者步步深入,由物到境、由景到情。 例如,林希《石缝间的生命》中写道: “石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下! 是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。 尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。” 生命本身就是一个奇迹,自古以来就受到人们的赞美。生命是坚毅的,生命是美好的、生命是辉煌的…… 然而大自然并非对每一个生命都是公平的。 有些在异常艰难的环境中顽强生存的生命,具有震撼人心的力量。 作者通过对“散落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了在艰难环境下依然倔强顽强的生命,阐述了生命的拼搏的内涵,启示我们要做驾驭生活的强者。 直推全国高考作文题 一屋不扫,何扫天下?——直推作文题11 “切石为钻”的逻辑——直推作文题10 当“贪心”遇到“爱心”时——直推作文题9 “顺手补洞”的现实意义——直推作文题8 大国崛起的逻辑——直推作文题7 重塑诚信价值大厦——直推作文题6 鱼、狼与“最有前途者”——直推作文题5 诚信是根,友善是树——直推作文题4 幼龟、老鹰与好心的游客——直推作文题3 “宋人”是否应该“疑邻”?——直推作文题2 树木·森林·气候——直推作文题1 往期重点回看 如何让孩子远离失眠?过来人的家长说的很实用 南开学长的独门技巧:“三化法”写高考英语作文 综合素质评价的“写实记录”怎么写?来看例子 “得语文得高考”“男孩苦女孩乐”的讹传耸人听闻 学姐这篇长文,讲透了“生涯规划”的意义和方法 考生亲述:三位一体,是我上名校的途径 这是“智慧程·优生涯”互联网+新高考 中学生一站式优选优学平台发布的文章 平台从“生涯规划”“成绩提升”“素质评价” “多元备考”“志愿填报”5大方面提供系统指导 全面满足中学生学业发展需要 破解疑难问题,长远谋划未来 这篇动情的讲述,真赞!赞赏 |
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